La Universidad de Jaén implementa clases inclusivas a través del Programa UniverDi, integrando a estudiantes con discapacidad intelectual en igualdad de condiciones con alumnado de diferentes programas universitarios. En el contexto del Grado de Educación Primaria y la asignatura "Las Artes Plásticas y la Cultura Audiovisual en Educación Primaria", los principios de educación inclusiva se aplican para valorar la diversidad, promover la igualdad y justicia. Estas clases inclusivas buscan formar equipos homogéneos, integrando estudiantes, profesores, personal técnico y recursos
para atender necesidades individuales, adaptar el currículo y superar dificultades. Se emplean estrategias flexibles y adaptaciones para ajustar los contenidos al alumnado. Además, se incorporan metodologías artísticas mediante dinámicas de grupo y talleres que utilizan diversas técnicas de creatividad. En el marco de estas experiencias inclusivas, se enfatiza el desarrollo de habilidades competenciales para el alumnado del Grado en Educación Primaria para aplicar en su futura carrera docente, destacando el aprendizaje emocional y adaptativo, la participación igualitaria, el aprendizaje colaborativo y la adaptación de contenidos. Promoviendo la inclusión, mejorando la autoestima y, fundamentalmente, se busca además mejorar la calidad de vida del alumnado con discapacidad intelectual del Programa Univerdi. Para ello, se realizaron diversas sesiones de técnicas de creatividad durante el horario de prácticas, orientadas a generar ideas creativas y la puesta en práctica de proyectos comunes sobre diseño de aulas inclusivas a través de las artes. El objetivo no es otro que incentivar la motivación y el empoderamiento del alumnado para construir proyectos creativos, fomentando la innovación y el emprendimiento tanto en su práctica docente como en sus vidas futuras. El enfoque se centra en desarrollar estrategias creativas de intervención socioeducativa para preparar a los estudiantes del Grado en Educación Primaria para su futuro como docentes.