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Instalación Artística como método de aprendizaje en las aulas de Infantil y Primaria

Leticia Fayos Bosch, Irene Covaleda Vicente

Universidad de Zaragoza

Ensayo escrito

1. Desarrollo profesional del personal docente-investigador del área.

Instalación, espacio, juego, procesos, aprendizaje

En la propuesta que os presentamos proponemos las instalaciones artísticas como método de aprendizaje en las aulas de infantil y primaria.Este método nos adentra en el arte contemporáneo y nos permite mostrar al alumnado de magisterio parte de la historia del arte contemporáneo centrándonos en propuestas de instalaciones. Lo que pretendemos a través de la creación de estas instalaciones es que los alumnos realicen sus propias instalaciones de los contenidos dados durante todo el curso y que adquieran una experiencia de aprendizaje en el que interactúen en un lugar, materiales, recursos y sobre todo les aporte una experiencia social, creativa y desarrollo de su imaginación. Con los resultados obtenidos hemos participado en varios congresos y hemos realizado varias publicaciones en revistas de educación.

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